读书瞳

基础认知：主要有儿童认动物、认蔬菜水果、认颜色、认时钟、认家电、认形状、认数字、认字母等。

趣味课堂：主要有学数字、学数学、学加法、学减法、学乘除法、学汉字、学拼音、学字母，学英语、学唐诗、三字经弟子规等。

益智游戏：主要有打地鼠、打鸭子、智力训练、左右脑开发、儿童拼图、七巧板、儿童钓鱼、儿童冒险跑酷、宝宝打电话、宝宝找茬、动物农场喂养动物、植物乐园、玩具店记忆训练、抓娃娃玩具等。

艺术乐园：主要有学音乐、儿童弹钢琴、宝宝木琴、宝宝架子鼓、学画画、涂鸦、涂颜色。

音乐故事：主要有一些儿歌动画、经典儿歌、胎教音乐、睡前故事、床前故事、童话故事。

软件功能

1、泛读：泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。

2、精读：朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法.

3、通读：即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。

4、跳读：这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。

5、速读：这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采取扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。

6、略读：这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。

7、再读：有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。

8、写读：古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。

9、序例读：读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。

10、选读：就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。

软件特色

1、课堂是随时可以互动起来的，活跃课堂的氛围，趣味来教

2、阅读体验：自定义背景和字体，开灯关灯模式等贴心设计带给您舒适体验

3、学习的时候需要做好笔记，教学内容也能快速的保存下来你

4、本地阅读：通过电子书管理软件导入自制的电子书，支持txt,umd,epub格式小说阅读

5、在平台上学习是可以签到上课的，上课的位置信息一目了然

小编评价

1、目前软件内测，对已上架的图书，家长可以进行自己配音。不能说这一功能多余吧，只能说实用性不高。我们更建议对未上架的图书，提供自行配音渠道。市面上那么多好书，以三读的出发点，也不希望因为三读的数据库中没有而另不具备亲子阅读条件的孩子们错过吧？希望三读看到，并采纳，谢谢

2、使用中遇到的问题联系客服别说解决，连反馈都没有，根本不回复

更新日志

1、修复切换书籍，偶现封面音频不播放问题